Ценностные ориентации курсантов военных вузов России в современных условиях: сущность, факторы влияния и формирование тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 09.00.11, кандидат наук Ромахин Алексей Петрович

• Ромахин Алексей Петрович
• кандидат наук
• 2021

Оглавление диссертации кандидат наук Ромахин Алексей Петрович

Введение

Раздел I. Сущность и содержание ценностных ориентаций курсантов

военных вузов России в современных условиях

Раздел II. Факторы и особенности формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов современной России

Раздел III. Основные направления формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях

Заключение

Список литературы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Ценностные ориентации курсантов военных вузов России в современных условиях: сущность, факторы влияния и формирование»

Введение

Российская государственность под влиянием глобализации подвержена существенным трансформациям, накладывающим существенный отпечаток на все сферы ее жизнедеятельности, а также на те социальные институты, которые обеспечивают безопасное существование личности, общества и государства. Армия как социальный институт тому не исключение, к которой в обществе приковано пристальное внимание вследствие протекающих в ней процессов. Необходимость поддержания на высоком уровне боеготовность частей и подразделений, усиливающее влияние военно-политической работы на воспитание и обучение военнослужащих, потребность в формировании сознания, мировоззрения, необходимых духовных ценностей и качеств личности воина предъявляют значительные требования к военным кадрам, прежде всего к офицерскому корпусу. Данное обстоятельство диктует необходимость изучения всех вопросов подготовки офицеров в военных вузах страны, осмысления позитивного опыта прошлого и вычленения и разрешения первостепенных проблем формирования цельной личности патриота и защитника своей Родины. К такой проблеме относится формирование ценностных ориентаций у курсантов военных вузов страны в современных условиях1.

Весомое значение имеет тот факт, что процессы по формированию ценностных ориентаций курсантов военных вузов имеют огромное значение для дальнейшего развития Вооруженных Сил. Весь спектр устремлений, потребностей и интересов курсантов вузов происходит через их внутренний мир, связанный с определенными надеждами и планами на будущее, мотивационной деятельностью и жизненными целями и приоритетами, а как итог - стремлением к качественной жизни и реализации своих жизненных ценностей. Отсюда и потребность в осмыслении, изучении и выработке путей и направлений формирования позитивных, зрелых ценностных ориентаций курсантов, позитивно воз-

1 В диссертации под военными вузами России понимаются военно-учебные заведения, входящие в систему военного образования Министерства обороны Российской Федерации.

действующих на их сознание, мировоззрение и будущую военно-профессиональную деятельность.

Однако стоит отметить, что, несмотря на активную поддержку Российской армии в последние годы со стороны государства, во всех вопросах ее социального бытия, необходимо констатировать, ряд компонентов формирования личности будущих офицеров реализуется не должным образом. Речь идет, прежде всего, о духовном компоненте, включающем в себя морально-нравственные и ценностные основания обучения и воспитания.

Образовательный процесс в военных вузах, что не вызывает сомнения, должен основываться на обязательном учете обширного позитивного опыта, накопленного в российской истории в сфере обучения и воспитания военных кадров, формирования мировоззренческих и ценностных ориентиров, укрепление традиций в армии и на флоте.

Именно поэтому исследования ценностных ориентаций курсантов военных вузов страны, нацеленных в первую очередь на морально-психологическую, духовную готовность к защите Отечества, выполнение профессионального долга по обеспечению военной безопасности должны рассматриваться как ключевое звено формирования современного облика военной организации России в целом и ее основы - вооруженных сил.

Актуальность темы исследования обусловлена рядом обстоятельств.

Во-первых, необходимостью сохранения представителями офицерского корпуса Российской армии преемственности социокультурных традиций и ценностей воинского служения, необходимых и устойчивых духовных ориентиров военной службы, активизации духовно-ценностного противоборства, противостояния навязываемым негативным явлениям, таким как размывание социальной идентичности и демонтаж ценностных оснований военнослужащих посредством нагнетания социального хаоса в российском обществе и Вооруженных силах страны.

Во-вторых, возрастание роли и значимости духовной составляющей в формировании офицерского корпуса современной России настоятельно требуют

воспитания и обучения будущих его представителей. В последнее время просматривается негативная тенденция влияния на духовный мир российской молодежи посредством искусственно созданных Западом несвойственных российской цивилизации ценностей и норм поведения. Это, в свою очередь, негативным образом влияет на формирование и развитие необходимых ценностных ориентаций молодежи страны, в том числе и будущих курсантов, желающих посвятить свою будущую жизнь защите Отечества.

В-третьих, в связи с новыми требованиями и подходами к системе организации и реализации военно-политической и военно-патриотической работы среди военнослужащих, в том числе и в среде будущих офицеров страны. Данный аспект связан в первую очередь с обоснованием духовно-ценностного характера воинского служения в условиях усиливающейся активизации пацифистских движений, духовной экспансии разрушительных ценностно-информационных технологий и навязываемых военнослужащим второстепенных, отвлекающих от жизненно важных проблем альтернативных предпочтений, имеющих, прежде всего, потребительский характер, и других усилий противников здоровой и крепкой Российской армии, направленных на разрушение ценностной системы российского общества, духовно-ценностных основ военной службы и ценностного ядра сознания и мировоззрения военных кадров. В этих условиях формирование и развитие ценностных ориентаций курсантов военных вузов страны - задача первостепенной важности в целях создания облика современных офицеров как будущих носителей и хранителей традиций и ценностей русского и российского воинства.

В-четвертых, необходимостью уточнения сущностных и содержательных характеристик ценностных ориентаций курсантов военных вузов, особенностей и направленности их воздействия на формирование личности будущих офицеров Российской армии. Это, в свою очередь, требует методологического анализа факторов и условий, влияющих на данный феномен, связанного с соотношением содержания бытия офицера как гражданина страны и представителя ее Вооруженных Сил.

В-пятых, потребностью определения и обоснования приоритетных (основных) направлений формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов в контексте развития личности офицеров современной Российской армии.

Несмотря на сложность решения подобной задачи, ее философско-мировоззренческое осмысление жизненно необходимо в соответствии с перспективами развития российской государственности и ее социальных институтов в условиях усиливающегося противоборства с рядом западных стран.

Трудности, имеющиеся в исследовании проблемы формирования ценностных ориентаций у курсантов военных вузов страны, объясняются прежде всего сложностью этого социального феномена, недостаточным вниманием исследователей к глубокому изучению сущности и содержания данной проблемы.

Степень научной разработанности темы. Следует отметить, что духовно-ценностная проблематика исследуется в большом количестве работ социально-гуманитарного направления, однако понятие «ценностные ориентации» в предметном плане изучено недостаточно.

Исследованиями ценностных ориентаций человека занимаются специалисты различных областей знания. Так, в области психологии указанный феномен рассматривается в качестве важнейших элементов мотивационной сферы личности, проявляющиеся, как в сознании, так и подсознании индивида, а также изучается в системе регуляции и саморегуляции ее поведения и деятельности в микрогруппе или макрогруппе1. В педагогической науке ценностные ориентации рассматриваются как цель процесса обучения и воспитания2. В социологии исследуется распространенность ценностных ориентаций и сила мотивационного

1 См.: Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М., 1990; Бобнева М.И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1978; Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельность. М., 1988; Надирашвили Ш.А. Установка и деятельность. Тбилиси, 1987; Ше-вардин Н.И. Определение единства ценностных ориентаций и уровня развития групп выборочным методом // Вопросы психологии. 1989. № 3. С. 144-149 и др.

2 См., например: Мухина В.С. Проблемы формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности: сб. науч. трудов. М., 1981; Шубенкова Е.И. К вопросу формирования ценностных ориентаций личности // Советская педагогика. 1980. № 9. С. 26-28 и др.

воздействия в общественном сознании1. Особый подход к изучению проблемы ценностных ориентаций личности сложился в рамках философского знания.

Для более качественного и последовательного изучения научной литературы по данной проблеме представляется целесообразным объединить изученные источники в несколько групп.

К первой группе следует отнести источники, раскрывающие понятие «ценностные ориентации», а также определяющие сущность и содержание данной категории в различных аспектах ее проявления, в том числе и военной службе. Данные идеи представлены в трудах таких авторов, как С.С. Бубнова, Г.Л. Буди-найте, П.С. Гуревич, Т.В. Корнилова, Е.Ш. Курбангалеев, Д.А. Леонтьев, А.В. Немировская, П.В. Петрий, А.В. Рябов, С.М. Шалютин, М.С. Яницкий и др.2

Вторая группа работ акцентирует основное внимание на особенностях деятельности по формированию ценностных ориентаций как личности в целом, так и будущих представителей офицерского корпуса России - курсантов военных вузов страны. Указанную проблематику активно рассматривали в своих исследованиях Е.В. Дермельева, В.В. Климов, В.Л. Разгонов, Д.В. Романов, С.В. Улы-бин, Е.Б. Шарова и др.3

1 См.: Копкарева С.И. Особенности трансформации правовых ценностей студенческой молодежи: социологический анализ: автореф. дис. ...канд. соц. наук. М., 2008.

2 См.: Бубнова С.С. Ценностные ориентации как нелинейная система и системообразующий фактор личности // Современная психология: состояние и перспективы исследований: тезисы доклада на юбилейной научной конференции ИП РАН. М., 2002. Т. 2. С. 25-27; Буди-найте Г.Л., Корнилова Т.В. Личностные ценности и личностные предпосылки субъекта // Вопросы психологии. 2013. Т. 4. № 5. С. 99-105; Гуревич П.С. Кризис ценностных ориентаций // Личность. Культура. Общество. М., 2008. Т. 10. Вып. 5/6; Леонтьев Д.А. Методика изучения ценностных ориентаций. М., 2012; Немировская А.В. Структура и динамика ценностных ори-ентаций в массовом сознании населения региона в условиях трансформации российского общества: на материалах исследований в Красноярском крае в 1991-2004 гг.: автореф. дис. ...канд. соц. наук. Красноярск, 2005; Базовые ценности россиян: социальные установки. Жизненные стратегии. Символы. Мифы / отв. ред. А.В. Рябов, Е.Ш. Курбангалеева. М., 2003; Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово, 2000 и

др.

3 См.: Дермельева Е.В. Специфика формирования профессионально-ценностных ориента-ций курсантов высшего военного учебного заведения: автореф. дис. ...канд. пед. наук. Смоленск. 2005; Климов В.В. Ценностное самоопределения личности офицера Российской армии в современном обществе: автореф. дис. .канд. филос. наук. М., 2007; Разгонов В.Л. Ценностные ориентации профессионального воспитания курсантов в учебно-воспитательном процессе военного вуза: автореф. дис. ...канд. пед. наук. Омск, 2016; Романов Д.В. Формирование духовно-ценностных ориентаций у курсантов в воспитывающей среде военного вуза:

Третья группа представлена, прежде всего, исследованиями военно-социального характера, в которых рассмотрены различные аспекты формирования и развития ценностных ориентаций военнослужащих армии и флота современной России. Непосредственно данный аспект отражен в работах таких исследователей, как В.Э. Багдасарян, Б.И. Каверин, В.В. Кафтан, В.Н. Ксенофонтов, Г.Н. Кузьменко, П.В. Петрий, Л.В. Певень, С.С. Сулакшин, А.Ф. Чубуков и др.1

В представленной научной литературе имеется большое количество подходов, авторских позиций по проблемам формирования и развития ценностных ориентаций курсантов военных вузов страны, их духовно-ценностных и мировоззренческих оснований. Тем не менее, приходится констатировать, что в представленных работах сама проблема формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов не анализируется во всем многообразии ее проявлений, а представляется исследователями в контексте собственных научных интересов. При этом социально-философский анализ указанного феномена осуществлен в них не в полном объеме и ряд довольно существенных в научном и практическом плане аспектов проблемы остаются вне поля зрения исследователей.

Актуальность исследовательской задачи, предпосылки ее научного и практического решения определили объект, предмет, цель и задачи диссертационного исследования.

автореф. дис. ...канд. пед. наук. Кострома, 2009; Улыбин С.В. Динамика развития военно -профессиональной мотивации у курсантов военных институтов: автореф. дис. ...канд. психол. наук. М., 2010; Шарова Е.Б. Формирование ценностных ориентаций студентов в период обучения в высшем учебном заведении: автореф. дис. ...канд. соц. наук. Тюмень, 2004 и др.

1 См.: Багдасарян В.Э., Сулакшин С.С. Высшие ценности Российского государства: научная монография. М., 2012; Каверин Б.И. Содержание духовности современного российского офицера // Духовность российского офицера: проблемы становления, условия и пути развития. М., 2002; Кафтан В.В., Петрий П.В. Аксиология воинского служения: монография. М., 2017; Ксенофонтов В.Н. Духовная жизнь воинов России и их ценностные ориентации: характер и тенденции развития // Профессиональная этика военнослужащих. М., 1995; Кузьменко Г.Н. Базовые аксиологические модели в социально-философском знании: автореф. дис. ...д-ра филос. наук. М., 2010; Петрий П.В. Духовные ценности общества и армия: монография. М., 2001; Ценностные ориентации и мотивы офицеров Российской армии: от курсанта до ветерана военной службы / отв. рук. автор. кол. Певень Л.В. М., 2017; Чубуков А.Ф. Ценностные ориентации курсантов военного училища в современных условиях: автореф. дис. ...канд. соц. наук. Саратов, 1998; Яковлева А.Г. Педагогические условия приобщения младших школьников к духовным ценностям: автореф. дис. .канд. пед. наук. Томск, 2003 и др.

Объектом диссертационного исследования выступают ценностные ориентации курсантов военных вузов России.

Предмет исследования - сущность, факторы и основные направления формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов Российской Федерации.

Цель диссертационного исследования заключается в социально -философском анализе сущности и содержания ценностных ориентаций курсантов военных вузов современной России, выявлении факторов и динамики их формирования, а также в обосновании основных направлений формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов Российской Федерации в современных условиях.

Предмет исследования и его цель предопределили постановку и решение следующих научных задач.

- уточнить сущность ценностных ориентаций курсантов военных вузов современной России, раскрыть их содержательные черты;

- выявить социокультурные факторы, оказывающие влияние на формирование ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях;

- рассмотреть особенности формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях;

- выработать и обосновать основные направления формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях.

Научная новизна диссертационного исследования выражается:

- в уточнении сущности и содержательных характеристик ценностных ори-ентаций курсантов военных вузов, существенно влияющих на характер воинской деятельности и боеготовность Вооруженных Сил РФ;

- в выявлении социокультурных факторов, влияющих и определяющих формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях;

- в определении и обосновании особенностей формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов современной России;

- в обосновании основных направлений формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях.

Теоретическая значимость диссертационного исследования состоит в уточнении понятия «ценностные ориентации курсантов военных вузов», расширении и углублении понимания его сущностных и содержательных оснований и характеристик, специфики процесса избрания той или иной духовно-ценностной или материально-потребительской альтернативы будущими представителями офицерского корпуса современной Российской армии, а также выявлении социокультурных детерминант, определяющих указанные процессы в Вооруженных Силах РФ.

Полученные в ходе работы над диссертацией выводы могут быть представлены в качестве социально-философских оснований дальнейших более глубоких исследований особенностей формирования и развития ценностной системы деятельности поведения военных кадров Российской армии в других сферах социально-гуманитарного знания, могут стать послужить научными ориентирами в ходе выявления специфики возникающих в духовной сфере негативных явлений, в том числе проявившихся в ходе информационного противоборства, и выработки научно обоснованных путей оптимизации деятельности всех субъектов общественного развития по формированию и развитию духовного мира военнослужащих Российской армии в условиях духовного противоборства различных цивилизаций.

Практическая значимость работы представлена разработанным и предложенным комплексом мер по бережному сохранению и творческому развитию ценностей и традиций офицерского корпуса Российской армии, укреплению духовно-ценностного основания воинского служения ее костяка, представляющего собой защитников стабильного и безопасного развития российского общества в условиях динамичного и нарастающего противоборства ценностных систем России и западной цивилизации.

Методология и методы исследования опирается на понятийно-категориальный аппарат социальной философии с активным использованием современных философских положений исследования социальной реальности. Более конкретно в работе изучаются проблемы избрания ценностных ориентиров, мировоззренческих основ и устойчивых духовно-нравственных принципов жизнедеятельности военнослужащих современной Российской армии. В исследовании представлены итоги социально-философской рефлексии духовно-ценностной константы в разные периоды развития армии России, репрезентированные в диссертационных исследованиях, результатах исследований научных институтов и организаций, публикациях в научных журналах, средствах массовой коммуникации.

В диссертации используются и реализуются социально-философские и социально-гуманитарные методологические принципы социального детерминизма, историзма и подходы: аксиологический, содержательный, цивилизационный, формационный, дискурсивный и феноменологический. Активно применялись также методы аналогии, классификации и систематизации, теоретического обобщения и описания и др.

Положения, выносимые на защиту:

1. Ценностные ориентации курсантов военных вузов России в современных условиях представляют собой систему осознанных, устойчивых, социально значимых для личности ценностей, установок и идеалов, признаваемых и принимаемых в качестве жизненных целей и мировоззренческих ориентиров, регулирующих воинскую деятельность и обусловленных специфическими условиями жизнедеятельности Вооруженных сил и характером выполняемых ими задач на современном этапе.

Составляя ядро духовного мира личности курсанта, ценностные ориентации интегрируют в себе объективные и субъективные, материальные и идеальные, реальные и прогнозируемые стороны социальной жизни, выражают основу самоопределения личности курсанта, ее отношения к социуму, личной роли в обществе и армии. Базис ценностных ориентаций составляют духовно -

нравственные идеалы личности, её мировоззренческие убеждения, принципы поведения в контексте богатой военной культурой России.

Содержание ценностных ориентаций можно представить как совокупность ориентационного, целеполагающего, оценочного, интеграционного, мотиваци-онного, регуляторного, детерминантного и нормативного компонентов, каждый из которых выполняет соответствующие функции.

2. Основными социокультурными факторами, оказывающими влияние на формирование ценностных ориентаций курсантов военных вузов современной России, являются: а) процессы глобализации, несущие в себе угрозу российской государственности и разрушающие ценностный статус ее социальных институтов, в том числе армии; б) процессы формирования глобального информационного общества на основе сети Интернет и локальных социальных сетей, оказывающих непрерывное аксиологическое воздействие на все уровни организации современного российского общества и армии; в) снижение в российском обществе уровня объективной информации, которое дезориентирует ценностный выбор личности курсанта и др.

3. Среди особенностей формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов России в современных условиях следует выделить: а) отсутствие развернутой мировоззренческой и идеологической платформ подготовки офицерских кадров современных Вооруженных сил; б) преобладание в современном российском обществе (особенно в СМИ) аксиологического плюрализма, релятивизма и субъективизма, противоречащих необходимости системного ценностного самоопределения в процессе подготовки офицерских кадров; в) доминирование в информационном пространстве России пропаганды ценностей Западной цивилизации и деструкции ценностей России и её армии как в историческом, так и в современном социокультурном процессе; г) сокращение объема социально -гуманитарных дисциплин, и особенно философских, при подготовке курсантов военных вузов современной России.

4. Приоритетными направлениями формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов в современных условиях выступают: а) преемствен-

ность в наследовании исторического опыта как основы и источника формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов страны; б) наращивание усилий государства по повышению социального статуса военнослужащих и престижа воинской службы в российском обществе; в) приобщение курсантов к ценностям и традициям военной культуры России, а также их освоение и развитие; г) формирование и развитие позитивного образа офицера современной России; д) противодействие негативному воздействию ряда средств массовой коммуникации в контексте формирования личности будущего офицера как гражданина и патриота России и др.

К основным направлениям формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов в современных условиях могут быть отнесены усилия субъектов общественного развития в различных сферах и на уровнях российского социума: экономико-материальной (подкрепление выбора будущего характера своей деятельности системой государственной поддержки), социально -политической (формирование идеологии воинского служения) и духовно-нравственной (реализация на государственном уровне концепции патриотического и военно-патриотического воспитания молодежи).

Предложенные направления формирования ценностных ориентаций курсантов военных вузов могут быть реализованы на государственном (преемственность и пропаганда профессии офицера в обществе и армии), общественном (формирование социальной готовности молодежи к осуществлению выбора профессии офицера) и личностном (развитие волевого усилия военнослужащего) уровнях.

Степень достоверности и апробация результатов исследования обеспечена использованной методологией исследования, отвечающей логике выдвижения основных положений, цели и задачам диссертации, научно -концептуальной обоснованностью авторской позиции диссертанта, а также привлечением в качестве эмпирической базы результатов специальных исследований в области социально-гуманитарных и военных наук другими авторами. В работе использовались результаты контент-анализа научных трудов и публика-

ций, материалов монографий и статей, представленных в научной и военно -научной периодике.

Автором успешно осуществлена процедура социально-философского исследования. Основные результаты диссертации обсуждались на кафедре философии и религиоведения Военного университета, в выступлениях на научно -методических и научно-практических конференциях различного уровня, круглых столах и семинарах, использовались в ходе проведения занятий с курсантами Военного университета, а также нашли отражение в научных статьях, размещенных в изданиях, рекомендованных ВАК при Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации, и других рецензируемых научных журналах.

Раздел I. Сущность и содержание ценностных ориентаций курсантов военных вузов в современных условиях

Анализ состояния современного российского общества в обязательном порядке затрагивает духовно-ценностное пространство страны, влечет за собой анализ содержания и направленности духовных ценностей общества и человека, составляющих основу выполнения каждой личностью своего гражданского и воинского долга. Противоречивость процессов развития современного российского социума требует исследования ценностной проблематики во всех видах его жизнедеятельности и обоснования значимости ценностей, способствующих укреплению социального и духовного здоровья граждан России, согласия и устойчивости общества, обеспечения его национальной и военной безопасности.

Список литературы диссертационного исследования кандидат наук Ромахин Алексей Петрович, 2021 год

Список использованной литературы

Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблема их формирования. М.: Академия, 2009. 409 с.

Амелина Я.А. Бенефис ненависти. Как «колумбайнеры» и керченский убийца Владислав Росляков стали «героями» российской деструктивной молодежи. М.: Издатель А.В. Воробьёв, 2019. 160 с.

Анисимов С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. М.: Мысль, 1988. 253 с.

Апанасенок А.В., Апанасенок Е.С. Традиции в эпоху модернизации: эволюция конфессиональных практик курского села в XX в. // Юго-Западный государственный университет. 2012. № 2 (41).

Арнольдов А.И. Человек и мир культуры. М.: Изд-во МГИК, 1992. 240 с.

Бабосов Е.М., Бабосов С.Е., Бубнов Ю.М., Клименко В.А., Яковук Т.И. Динамика ценностных ориентаций молодежи в трансформирующемся обществе. Мн: Современное слово, 2001. 160 с.

Бабушкин В.У. Философия духа (опыт интенционального анализа). М.: РАН, 1995. 104 с.

Багдасарян В.Э. Матрицы общественного сознания. М.: Издательство «Наше завтра», 2021. 416 с.

Багдасарян В.Э. Россия - Запад: цивилизационная война: монография. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2017. 410 с.

Багдасарян В.Э., Сулакшин С.С. Высшие ценности Российского государства: научная монография. М.: Научный эксперт, 2012. 624 с.

Барулин В.С. Социально-философская антропология: общие начала социально-философской антропологии. М.: Омега, 1994. 252 с.

Баталов Э.Я. Русская идея и американская мечта. М.: Прогресс-Традиция, 2009. 384 с.

Бауман З. Ретротопия. М.: ВЦИОМ, 2019. 160 с.

Бауман З. Текучая современность. СПб.: Питер, 2008. 240 с.

Бауман З., Донские Л. Моральная слепота: утрата чувствительности в эпоху текучей современности. СПб.: Издательство Ивана Лимбаха, 2019. 368 с.

Бачешкина Т.И., Каверин Б.И. Культура и цивилизация: монография. М.: МГТУ им. А.Н. Косыгина, 2008. 193 с.

Белов В.А. Управление мировоззрением. Подлинные и мнимые ценности русского народа. М.: Скифия, 2012. 392 с.

Беляков Б.Л., Коннов А.Д., Манаков П.В. Государственность в системе духовных ценностей офицерского корпуса современной России: монография. Серпухов: Изд-во ВА РВСН имени Петра Великого, 2012. 280 с.

Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. М.: Наука, 1990. 224 с.

Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 173 с.

Бердяев Н.А. Русская идея. М.: Эксмо; СПб.: Мидгард, 2005. 832 с.

Бессонов Б.Н. Социальные и духовные ценности на рубеже II и III тысячелетий. М.: Норма, 2006. 320 с.

Боханов А.Н. Русская идея. От Владимира Святого до наших дней. М.: Вече, 2005. 400 с.

Бубнова С.С. Принципы и методы исследования ценностных ориентаций личности как системы с нелинейной структурой // Психологическое обозрение. 1997. № 1(4). С. 40-44.

Букреев В.И. Нормативная система (духовный мир человека): монография. Екатеринбург: Изд-во УГЮА, 1999. 222 с.

Веремчук В.И., Барановский А.А. Социальные характеристики и особенности процесса социализации личности офицера в условиях модернизации Вооруженных Сил Российской Федерации // Военный академический журнал. 2015. № 3 (7). С. 104-110.

Виндельбанд В. Философия культуры: избранное. М.:ИНИОН, 1994. 350 с.

Вовченко О.М. Проблема ценностей в современном мире // Молодежь в условиях радикальных перемен современного общества. М., 1990. С. 85 -90.

Волков В.В. Силовое предпринимательство: XXI век, экономико-социологический анализ: изд. 4-е, испр. и доп. СПб.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2020. 360 с.

Волков С.В. Русский офицерский корпус. М.: Воениздат, 1993. 368 с.

Выжлецов Г.П. Аксиология культуры. СПб.: Изд-во СПбУ, 1996. 148 с.

Высшие ценности Российского государства: материалы научного семинара «Интеллектуальные основы государственного управления». М.: Научный эксперт, 2010. Вып. № 6. 152 с.

Гансер Д. Секретные армии НАТО: Операция «Гладио» и терроризм в Западной Европе / пер. с англ. М. А. Красиковой под ред А.А. Чернова. М.: Кучково поле, 2012. 336 с.

Гидиринский В.И. Русская идея и армия: (философско-исторический анализ). М.: ВУ, 1997. 324 с.

Голль Ш. Профессиональная армия. М.: Гос. воен. издательство, 1935. 87 с.

Горячев А.И., Курочко М.М., Петрий П.В., Шевцов В.М. Основы и уроки боевого опыта современной Российской армии на Ближнем Востоке: монография. М.: ВУ, 2018. 256 с.

Государственно-патриотическая идеология как фактор формирования духовного потенциала армии и флота: (научно-теоретический труд). М.: ВУ, 1999. 163 с.

Гребеньков В.Н. Военная культура российского общества: монография. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2009. 312 с.

Гулыга А.В. Русская идея и ее творцы. М.: Изд-во Эксмо, 2003. 448 с.

Гусева Г.А. Формирование ценностных ориентаций государственных служащих: автореф. дис. .канд. психол. наук. М., 1999. 24 с.

Делягин М.Г. Конец эпохи: осторожно, двери открываются! Том I. Общая теория глобализации. Издание двенадцатое, переработанное и дополненное. М.: ИПРОГ, Книжный мир, 2019. 832 с.

Делягин М.Г. Мировой кризис: общая теория глобализации. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Инфра-М, 2003. 766 с.

Джерелиевская И.К. Личностные основания социального порядка: аксиологический аспект. М.: Моск. гос. открытый ун-т, 2009. 220 с.

Добреньков В.И. Глобализация духовности. М.: Академический проект, 2019. 589 с.

Добреньков В.И. Ценностно-ориентированная социология: проблемное поле постнекласической методологии. М.: Академический проект; Альма Матер,

2010. 565 с.

Дугин А. Г. Проект «Евразия». М.: Эксмо, Яуза, 2004. 510 с.

Духовное наследие Российской армии: история и современность: материалы научно-практической конференции. М.: ВУ, 2001. 189 с.

Духовно-нравственные ценности в формировании современного человека / отв. ред. О. Павловская. Минск: Беларуская Навука, 2011. 452 с.

Духовность российского общества в условиях модернизации: сб. научных трудов. М.: Изд-во «Альтаир - МГАВТ», 2012. 148 с.

Духовные аспекты бытия: сб. научных трудов / под ред. П.Е. Матвеева. Владимир: Изд-во ВГУ, 2000. 137 с.

Духовные ценности и национальные интересы России / редкол.: Н.К. Фролов (отв. ред.) и др. Тюмень: Изд-во ТГУ, 1998. 177 с.

Душа армии. Русская военная эмиграция о морально-психологических основах российской вооруженной силы // Российский военный сборник. М.: ВУ, 1997. Вып. 13. 624 с.

Дырин С.П. Ценностно-мотивационные характеристики работников современных российских предприятий // Актуальные проблемы психологии на современном этапе общественного развития / под ред. М.Г. Рогова, В.Г. Иванова. Казань, 2003. С. 122-138.

Дэвис, У. Индустрия счастья. Как BigData и новые технологии помогают добавить эмоцию в товары и услуги / пер. с англ. К.Шашковой. М.: Издательство «Э», 2017. 288 с.

Егорова Л.Н. Общечеловеческие ценности как объект философского анализа: автореф. дис. ...канд. филос. наук. М., 1992. 20 с.

Едрихин В.Г., Петров А.Б. Под редакцией Лупаины О.В. Геополитический вызов «Запада» российской молодежи - главная угроза безопасности России. М.:

2011. 512 с.

Ефимов В.И., Таланов, В.М. Общечеловеческие ценности: монография. М.: Изд-во «Академия естествознания», 2010. 410 с.

Жукова Л.В. Военное духовенство в России в конце XIX - начале XX века: сб. ст. / Л.В. Жукова; под ред. Д. А. Андреева, О.В. Белоусовой. СПб., 2020. 366 с.

Журавлева Н.А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе. М.: Институт психологии РАН, 2006. 334 с.

Закиров В.Ю. Мировоззрение личности офицера Российской армии в условиях кризиса идентичности социума: автореф. дис. ...канд. филос. наук. М., 2015. 18 с.

Здравомыслов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. М.: Политиздат, 1986. 235 с.

Зоберн В. Бог и победа. М: Издательство АСТ, 2020. 512 с.

Иванов А. Вечный зов. Роман. Кн. вторая. М.: Советский писатель, 1977. 684 с.

Ивашов Л. Хоронить не спешите Россию. М.: Яуза, Эксмо, 2003. 285 с.

Ильин И.А. Национальная Россия: наши задачи / под ред. О.А. Платонова. М.: Эксмо: Алгоритм, 2011. 462 с.

Ильинский И.М. Образование, молодежь, человек (статьи, интервью, выступления). М.: МГУ, 2006. 560 с.

Историко-культурное наследие и духовные ценности России. М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2012. 642 с.

Каверин Б.И. Морально-правовая культура личности: монография. М.: МГЭИ, 2009. 180 с.

Каган М.С. Философская теория ценности. СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1997. 205 с.

Казакова Л.И. Человек в системе духовной жизни общества: монография. М.: ИЧП «Издательство Магистр», 1999. 158 с.

Каменев А.И. История подготовки офицерских кадров в России. М.: ВПА, 1990. 327 с.

Капто А. С. Энциклопедия Мира. М.: Книга и бизнес, 2002. 544 с.

Кара-Мурза С.Г. Демонтаж народа. М.: Алгоритм, 2007. 704 с.

Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. М.: Алгоритм, 2000. 735 с.

Карр Н. Дж. В стеклянной клетке. Автоматизация и мы. М.: Азбука-Аттикус, 2015. 256 с.

Карр Н. Дж. Пустышка. Что интернет делает с нашими мозгами. СПб.: ВеБ11-ВштеввВоокБ, 2012. 256 с.

Карсавин Л.П. О свободе // Малые сочинения. СПб.: Алетейя, 1994. 532 с.

Кассирер Э. Опыт о человеке: введение в философию человеческой культуры // Проблема человека в западной философии / сост. П.С. Гуревич. М.: Прогресс, 1988. 552 с.

Катасонов В.Ю. Антиутопии. Заговор против человечества без грифа «секретно». М.: Книжный мир, 2020. 544 с.

Катасонов В.Ю. В начале было Слово, а в конце будет цифра. Статьи и очерки. М.: Издательский дом «Кислород», 2019. 576 с.

Катасонов В.Ю. Глобальные фальсификации и аферы на службе «хозяев денег». «Глобальное потепление», «истощение озонового слоя», «СПИД», «перенаселение Земли», «пандемия коронавируса» и другие. М.: Издательский дом Кислород, 2020. 496 с.

Кафтан В.В., Петрий П.В. Аксиология воинского служения: монография. М.: ВУ, 2017. 372 с.

Кафтан В.В. Дегероизация массового сознания современного российского общества. Елец: МУП «Типография» г. Ельца, 2015. 310 с.

Кафтан В.В., Кряквина С.Б. Образовательное пространство как духовно -нравственная ценность современного российского общества. Елец: МУП «Типография» г. Ельца, 2015. 122 с.

Кейзеров Н.М., Ножин Е.А. Идеологическая борьба: Вопросы и ответы. М.: Политиздат, 1987. 258 с.

Керсновский А.А. История русской армии в 4 томах. М.: Голос, 1992. Т. 1. 302 с.

Керсновский А.А. Философия войны. М.: Издательство Московской Патриархии, 2010. 208 с.

Кондакова Н.И. Духовная жизнь России и Великая Отечественная война 1941 -1945 гг. М.: Фонд 900-летия Рязани, 1995. 202 с.

Корень В.Л., Петрий П.В. Этика военной деятельности: учебное пособие. М.: ВУ, 2015. 226 с.

Коротаев А.В. Социальная эволюция: факторы, закономерности, тенденции. М.: «Восточная литература» РАН, 2003. 287 с.

Коупленд Н. Психология и солдат. М.: Воениздат, 1991. 217 с.

Крылов К. Новый Мировой Порядок. Политфэнтези // Сумерки глобализации: настольная книга антиглобалиста: сб. М.: ООО «Издательство ACT: ЗАО НПП «Ермак», 2004. С. 320-347.

Ксенофонтов В.Н. Духовная жизнь воинов России и их ценностные ориентации: характер и тенденции развития // Профессиональная этика военнослужащих. М.: ВУ, 1995. С. 13-14.

Ксенофонтов В.Н., Гунибский М.Ш. Духовная жизнь российского общества и формирование личности юриста: монография. М.: НОРМА 2017. 176 с.

Ксенофонтов В.Н. (руководитель научного проекта) 70-я годовщина Великой Победы и безопасность современной России. М.: ВУ, 2015. 236 с.

Кургинян С.Е. Метафизическая война. М.: МОФ ЭТЦ, 2013. 224 с.

Куропаткин А.Н. Русско-японская война, 1904-1905: Итоги войны. СПб.: Полигон, 2002. 527 с.

Лазурский А.Ф. Избранные труды по психологии. М.: Наука, 1997. 446 с.

Лактионова Н. Не тюрьма, а семья народов // Военно-промышленный курьер. 2012. № 2 (419). 18-24 января.

Лебедев А.Б. Духовное производство: сущность и функционирование (социально-философский аспект). Казань: Изд-во Каз. ун-та, 1991. 97 с.

Лебон Г. Психология народов и масс. СПб: «Макет», 1995. 311 с.

Левин Я. Интернет как оружие. Что скрывают Google, Тог и ЦРУ / Яша Левин; пер. с англ. М. Леонович, Е. Напреенко. М.: Индивидуум, 2019. 360 с.

Лосский Н.О. Ценность и бытие: Бог и Царство Божие как основа ценностей. Харьков: Фолио; М.: «Фирма «Издательство АСТ», 2000. 864 с.

Лотар Л.О. О ценностях и ценностных ориентациях в системе идейно -воспитательной работы ССНМ // Молодежь в условиях радикальных перемен современного общества. М.: 1990. С. 148-155.

Лэш К. Восстание элит и предательство демократии. Пер. с англ./ Перевод Дж. Смита, К Голубович. М.: Издательство "Логос", Издательство "Прогресс". 2002. 224 с.

Любимова Т.Б. Понятие ценности в буржуазной социологии // Социальные исследования. Теория и методы. М., 1970. Вып. 5. С. 61-76.

Макаревич М.А. Ценность // Энциклопедический социологический словарь / под общ. ред. Г.В. Осипова. М.: ИСПИ РАН, 1995. 940 с.

Максимов А.Н. Философия ценностей. М.: Высшая школа, 1997. 176 с.

Мамлеев Ю.В. Империя Духа. Воронеж-Москва: TERRA FOLIATA, 2011. 176 с.

Мантатова Л.В. Стратегия роста: ценности новой цивилизации. Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. 242 с.

Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Питер, 2003. 478 с.

Матвейчев О.А. Суверенитет духа. М.: Поколение, 2007. 512 с.

Морихин В.Е. Традиции офицерского корпуса русской армии. М.: Нестор-История, 2010. 146 с.

Мэйсон Асенат. Ритуалы наслаждения: секс, астральная магия и демоническая одержимость. М: «Касталия», 2020. 246 с.

Мясищев В.Н. Психология отношений. М.: МПСИ, 2011. 400 с.

Нарочницкая Н.А. Россия и русские в современном мире. М.: Алгоритм, 2009. 416 с.

Наумова Н.Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. М.: Наука, 1988. 197 с.

Нефёдов С.А. История России. Факторный анализ. Т. I. С древнейших времен до Великой Смуты. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2010. 376 с.; Т. II. От окончания Смуты до Февральской революции. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2011. 688 с.

Новая русская доктрина: пора расправить крылья / Аверьянов В.В. и др. М.: Яуза; Эксмо, 2009. 288 с.

Носков Ю.Г. Религиозный фактор и духовная безопасность: монография. М.: ВУ, 2000. 187 с.

Ольшанский В.Б. Личность и социальные ценности // Социология в СССР. М.: Мысль, 1966. Т. 1. 532 с.

Осипова Н.Г., Елишев С.О., Прончев Г.Б. Динамика представлений российской студенческой молодежи о социально-политических процессах, институтах социализации и субъектах осуществления молодежной политики в период с 2013 по 2017 г.: науч. монография / Н.Г. Осипова, С.О. Елишев, Г.Б. Прончев. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2018. 288 с.

Отечественная философская мысль о войне, армии, воинском долге: хрестоматийный сборник. М.: Воениздат, 1995. 368 с.

Панарин А.С. Искушение глобализмом. М.: Эксмо, 2003. 416 с.

Панарин А.С. Народ без элиты. М.: Алгоритм, Эксмо, 2006. 352 с.

Панарин А.С. Реванш истории: российская стратегическая инициатива в XXI веке. М.: Русский мир, 2005. 432 с.

Панарин А.С. Стратегическая нестабильность в XXI веке. М.: Алгоритм, 2003. 560 с.

Парсонс Т.Э. О структуре социального действия. М.: Академический Проект, 2000. 880 с.

Патриотическое воспитание военнослужащих на традициях Российской армии / под ред. С.Л. Рыкова. М.: ВУ, 1997. 167 с.

Пелевин В.О. Непобедимое Солнце. М.: Эксмо, 2020. 704 с.

Петрий П.В. Духовные ценности российского общества и армия: монография. М.: ВУ, 2001. 229 с.

Петрий П.В. Синергия общества и армии в аксиологическом пространстве современной России: монография. М.: ВУ, 2013. 336 с.

Поляков Г.А. Идеологическая борьба как фактор формирования системы ценностных ориентаций молодежи социалистического общества: автореф. дис. .канд. филос. наук. Л., 1988. 17 с.

Пономарева Е.Г. Преступный интернационал в центре Европы. Как NATO создают государства-бандиты. М.: Книжный мир, 2014. 288 с.

Рагузин В.Н. Роль религиозного фактора в межнациональных отношениях. М.: РАГС, 1998. 100 с.

Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М.: Республика, 1998. 413 с. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М.: Просвещение, 1976. 416 с.

Русская доктрина (Сергиевский проект) / под ред. А.Б. Кобякова и В.В. Аверьянова. М.: Яуза-пресс, 2008. 864 с.

Сафронова Л. В. Постмодернистский текст: поэтика манипуляции. СПб.: ИД «Петрополис», 2009. 212 с.

Сержантов В.Ф. Человек, его природа и смысл бытия. Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. 359 с.

Смит Б. IT как оружие: Какие опасности таит в себе развитие высоких технологий / Брэд Смит, Кэрол Энн Браун; Пер. с англ. М.: Альпина Паблишер, 2021. 352 с.

Снесарев А.Е. Русское общество и армия // Вестник Военного университета. 2006. № 1. С. 99.

Соотношение ценностных ориентаций и реального поведения личности в сферах труда и досуга (Программа генерального проекта под руководством В.А. Ядова). М.; Л.: 1970. 97 с.

Сурина И.А. Ценностные ориентации как предмет социологического исследования: учебно-методическое пособие. М.: Институт молодежи, 1996. 130 с.

Томалинцев В.Н. Молодёжная среда - образ будущего / В.Н. Томалинцев. СПб.: Алетейя, 2020. 180 с.

Тонконогов А.В. Геополитическая реклама и пропаганда как факторы духовной геостратегии современной России // Социально-гуманитарные знания. 2013. № 5. С. 91.

Традиции офицеров русской армии. Жуковский, М.: Кучково поле, 2004. 320 с.

Тугаринов В.П. Теория ценностей в марксизме. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та 1968. 126 с.

Тюшкевич С.А. Борьба за огонь. М.: Проспект, 2010. 304 с. Тюшкевич С.А. Негасимое пламя Великой Победы. М.: Проспект, 2013. 320 с. Украинство - кем и зачем оно сконструировано: коллективная монография / под. ред. С. Е. Кургиняна. М.: МОФ ЭТЦ, 2017. 672 с.

Уэсселер Р. Война как услуга. М.: Столица-Принт, 2007. 320 с. Философия и идеология: от Маркса до постмодерна / отв. ред. А.А. Гусейнов, А.В. Рубцов, сост. А.В. Рубцов. М.: Прогресс-Традиция, 2018. 464 с. Франк С.Л. Духовные основы общества. М.: Республика, 1992. 511 с.

Хантингтон С. Столкновение цивилизаций / пер. с англ. Т. Велимеева, Ю. Новикова. М.: ACT, 2005. 603 с.

Харари Ю.Н. Homo Deus. Краткая история будущего. М.: Синдбад, 2018. 496 с.

Холлингсуорт Л. Лондонград. Из России с наличными. История олигархов из первых рук. М.: АСТ, 2010. 416 с.

Хомутцов С.В. Введение в философию духовности: монография. Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2006. 280 с.

Христолюбивое воинство. Православная традиция русской армии. М.: ВУ, 1997. 495 с.

Чернавин Ю.А. Социальный статус военнослужащего: монография. М.: ВУ, 1997. 132 с.

Чижик П.И. Духовная безопасность российского общества как фактор военной безопасности: монография. М.: ВУ, 2000. 203 с.

Чубайс И.Б. Как закончить спор о русской идее, или Какая Россия нам нужна? // Вопросы философии. 2007. № 10. С. 159-166.

Чугунов В.М. Духовный потенциал военной безопасности государства: монография. Монино: ВВА им. Ю.А. Гагарина, 1998. 248 с.

Шабанов А.А., Соколов К.Н., Сивков, К.В. Духовная борьба. М.: Изд-во МГУ, 1997. 318 с.

Шалыганов Ю.В. Проект Россия. М.: Эксмо, 2010. 320 с.

Шафаревич И.Р. Русский народ в битве цивилизаций. М.: Изд-во Эксмо, изд-во Алгоритм, 2004. 448 с.

Шевченко О.В. Духовные традиции современного российского общества и их проявление в условиях Вооруженных Сил (социально-философский аспект): монография. М.: ВУ, 2012. 140 с.

Шенк Ф.Б. Александр Невский в русской культурной памяти: святой, правитель, национальный герой (1263-2000) / Авторизованный перевод с нем. Елены Земсковой и Майи Лавринович. М.: Новое литературное обозрение, 2007. 592 с.

Шибутани Т. Социальная психология. М.: Прогресс, 1994. 534 с.

Шнуренко И.В. Демон внутри. Анатомия искусственного интеллекта. М.: Издательство «Наше завтра», 2021. 512 с.

Шнуренко И.В. Человек взломанный. М.: Издательство «Наше завтра», 2021. 456 с.

Шпенглер О. Закат Европы. М.: Издательство Юрайт, 2019. 237 с.

Штоль В.В. Армия «Нового мирового порядка». М.: ОГИ, 2010. 384 с.

Штоль В.В. Россия Запад: несостоявшийся альянс, или Противостояние как неизбежность. СПб.: Алетейя, 2019. 434 с.

Яковлев А.И. Государственная идеология. Калуга: Облиздат, 2001. 315 с.

Яковлев А.И., Кириллов, Н.П. Сознание народа. Томск: Изд-во ТГУ, 2000. 373 с.

Якунин В.И. Западня: новые технологии борьбы с российской государственностью. М.: Эксмо, 2010. 432 с.

Яницкий М.С. Ценностные ориентации личности как динамическая система. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. 204 с.