Движение сторонников трезвого образа жизни: (История и современность) тема диссертации и автореферата по ВАК РФ 07.00.01, доктор исторических наук Якушев, А. Н.

• Якушев, А. Н.
• доктор исторических наук
• 1993

Оглавление диссертации доктор исторических наук Якушев, А. Н.

-■.■'".' ■ ■ ' . . '. ■ ■ ■ ■ ■ А - '

ВВЕДШИЕ . . . . . , . . . 5 РАЗДЕЛ I. СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ

НА ПРОБЛЕМУ ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ И

ДВИЖЕНИЯ ЗА ^РЕЗВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

1.1. Особенности причинного объяснения

1.2.У истоков возникновения представлений

1.3. Средневековая мысль

1.4. Развитие идей в новое время

1.5. Концепции новрйшего времени РАЗДЕЛ П. РАЗВИТИЕ АНТИАЛКОГОЛЬНОЙ МЫСЛИ :

СОЦИАЛЬНО-ПЕЩДГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

2.1. Антиалкогольная правовая мысль

2.2. Антиалкогольные идеи философов, историков и писателей

2.3. Антиалкогольны^ идеи, концепции и теории педагогов

• , ■ Стр.

2.4. Антиалкогольные педагогические идеи, концепции и теории медиков

2.5. Антиалкогольные педагогические идеи, концепции и теории религиозных деятелей

РАЗДЕЛ Ш. АНТИАЛКОГОЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ : ОСОБЕННОСТИ, ПРОБЛЕМЫ

3.1. Научно-исследовательский аспект

3.2. Педагогический аспект

3.3. Информационно-пропагандистский аспект

3.4. Антиалкогольное движение общественных организаций

РАЗДЕЛ 1У. ДВИЖЕНИЕ СТ0Р0ННЖ0В ТРЕЗВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ПЕРИОД СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ : ЗАМЫСЛЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ

4.1. Организационно-политический» аспект

4.2. Научно-исследовательский аспект

4.3. Педагогический аспект

4.4. Информационно-пропагандистский аспект

4.5. Антиалкогольное движение общественных организаций

РАЗДЕЛ У. ФОРМИРОВАНИЕ ТРЕЗВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ :

ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТА

5.1. Антиалкогольное воспитание подростков в США и Европе

5.2. Антиалкогольное движение общественных организаций в США и Европе, его международный характер

5.3. Международные антиалкогольные конгрессы и симпозиумы

Введение диссертации (часть автореферата) на тему «Движение сторонников трезвого образа жизни: (История и современность)»

Актуальность исследования. В настоящее время, как никогда, перед человечеством очень остро стоят две глобальные проблемы: потребления алкоголя и трезвого образа жизни. Они -два полюса на одной и той же оси социально значимого поведения индивидов, социальных групп и других социальных общностей.

Примерно 100 столетий или 10 тысяч лет человечество знакомо со вкусом и действием на здоровье и поведение людей алкогольных напитков. Из них около 46 столетий оно боролось, t но не с причинами пьянства, а с его социальными последствиями. И только в совокупности около столетия учёные занимаются научной разработкой, а практики реализацией идей формирования трезвости и трезвого образа жизни отдельных людей и социальных^ групп. Однако, как свидетельствует статистика, результаты не внушают оптимизма. Конечно, если скептики не хотят придавать серьёзного значения проблеме, то, как отмечает Ф.Энгельс, "факты остаются, даже если имеющиеся о них представления оказываются ложными" /355 ,476/. ф Выбор темы настоящего исследования обусловлен многими факторами, в частности: во-первых, широким распространением употребления населением алкогольных налитков; во-вторых, высокой смертностью от пьянства и алкоголизма; в-третьих, широтой социальных отклонений, вызванных употреблением алкоголя; в-четвёртых, низкой результативностью мер предупреждения и преодоления алкогольных предрассудков, трезвенных предубеждений и пьянства; в-пятых, пассивностью людей в соблюдении и утверждении трезвого образа жизни; • в-шестых, требованиями . . . .

Всемирной организации здравоохранения ООН и Конвенции ООН о правах ребёнка принять государствами всего мира необходимые меры по защите молодых людей от проблем потребления алкоголя; в-седьмых, выявлением истоков антиалкогольной мысли и опыта формирования трезвого образа жизни; в-восьмых, слабой изученностью истории движения за трезвый образ жизни. Естественно, понять трезвый образ жизни, понять пути, способы и механизм его формирования, понять его величие и значение можно только на огромном историческом фоне - в свете минувших веков.

Институт присуждения учёных степеней в России существует * уже 174 года. Мы предварительно ознакомились с названиями свыше 500 тысяч докторских и кандидатских диссертаций по разным специальностям, но так и не нашли ни одного исследования по проблеме истории движения за трезвый образ жизни. Нейсследо-ванность данного вопроса кем-либо из предшествующих историков, а также полная неясность того, в каком веке возникло движение за трезвость и трезвый образ жизни, где или откуда надо начинать поиск его "корней", подвели диссертанта принять трудный, но единственно обоснованный и логичный в данной ситуации план % работы: проследить скрупулёзно, шаг за шагом, в хронологическом порядке всю историю развития движения за трезвый образ жизни с момента его зарождения в России и зарубежных государствах.

Исследование истории формирования трезвого образа жизни, не имеющее аналогов в русской и зарубежной научной литературе, весьма важно для разработки стратегии и тактики антиалкогольного движения в России на современном этапе в период социально-экономических преобразований. Оно позволяет проследить

I t историческую преемственность антиалкогольных мыслей и антиалкогольного поведения на нескольких уровнях: индивида, малых социальных групп, общества в целом.

Министерство образования России в "Федеральной комплексной программе научно-педагогических исследований "Развитие образования в России" считает необходимым сосредоточить усилия учёных на разработке проблемы истории антиалкогольного движения.

Нельзя сказать, что отдельные вопросы, поставленные в исследовании, не привлекали внимания учёных и прогрессивных деятелей в предшествующее время.

В развитие антиалкогольных идей существенный вклад внесли Аристотель, Платон, Л.А.Сенека; В.Мономах, Т.Мор; И.И.Горбунов-Посадов, Н.И.Григорьев, Ж.Дени, В.Я.Капель, А.М.Коровин, И.П.Мордвинов, Р.Оуэн, С.А.Рачинский, И.В.Сажин, Л.Н.Толстой, М.Д.Челышов; И.В.Бестужев-Лада, Э.И.Дейчман, Г.Г.Заиграев, Д.В.Колесов, Н.Я.Копыт, Ю.П.Лисицын, А.Н.Маюров, П.И.Сидоров, И.Д.Страшун, Ф.Г.Углов, С.Н.Шевердин и др.

Программы антиалкогольного обучения и воспитания /анти-^ алкоголизма/ школьников предлагали И.И.Горбунов-Посадов,

Ж.Дени, Лемуан-Бельера, П.А.Миртов, И.П.Мордвинов, Г.К.Пельд, С.А.Рачинский, Л.Б.Скаржинский, С.Е.Успенский; А.С.Блинов, В.А.Ласточкин, Е.С.Скворцова, И.Л.Смирнов и др.

О роли духовенства в предупреждении чрезмерного народного пьянства писали Д.Г.Булгаковский, М.Горев, Тихон Задонский, П.А.Миртов, иеромонах Павел, Л.Н.Толстой, А.В.Рождественский, А.В.Соболевский и др.

Сочинения и труды П.С.Алексеева, Р.Бердда, А.И.Вержбицкого,

Н.И.Григорьева, А.М.Коровина, Ф.Г.Углова, С.Н.Шевердина раскрывают вопросы деятельности обществ трезвости.

Отдельные вопросы истории борьбы за трезвость описаны в работах П.С.Алексеева, Д.Г.Булгаковского, Г.И.Дембо, Т.С.Проть-ко и др.

Проблеме антиалкогольного воспитания подростков посвящены кандидатские диссертации А.С.Беженара /1978/, А.Н.Якушева /1988/, Н.В.Юняевой /1990/, Н.А.Гринченко и Л.В.Шишовой /1991/.

Лучшему пониманию современных причин возникновения алкоголизации школьников и профилактики пьянства и алкоголизма способствуют материалы исследований медиков Э.Е.Бехтеля, Л.А.Богданович, Г.Н.Германа, В.Ю.Завьялова, В.Т.Кондратенко, Ц.П.Короленко, В.В.Макарова, А.Ф.Скугоревского; юристов Г.В.Антонова-Романовского, Н.И.Ветрова, В.Н.Кудрявцева, Ю.М.Ткачевского; психологов Б.С.Братуся, М.Е.Бурно, В.А.Гурьевой* В.Я.Гиндикина, А.Е.Личко, Л.Ф.Соболевой, К.Г.Сурнова, П.В.Симонова, Т.Г.Рыбаковой, В.С.Хомика, Н.Г.Яковлевой и др.

Теоретическая база исследования сложилась на основе * глубокого анализа научных трудов И.В.Бестужева-Лады,

В.М.Бехтерева, Д.В.Колесова, Ю.П.Лисицына, И.П.Сидорова, Ф.Г.Углова, Г.М.Энтина и др.

Разрозненные высказывания философов, историков, юристов, медиков, педагогов и психологов о необходимости предупреждения проблем потребления алкоголя молодёжью социально-педагогическими средствами, бессистемные факты организации борьбы с пьянством и алкоголизмом, отсутствие фундаментальных исследований генезиса социализации трезвого образа жизни и подвели к пониманию потребности монографического изучения и описания ф истории движения за трезвый образ жизни в период примерно с ХУШ в., до н.э. по 1991 год, определив для себя это в качестве основной проблемы. решение которой составляет цель исследования.

Объект исследования : формирование трезвого образа жизни молодых людей.

Предмет исследования : становление и развитие движения за трезвый образ жизни молодёжи.

В соответствии с предметом исследования для реализации цели настоящего исследования автором ставятся следующие задачи :

- выявить социально-исторические факторы, влияющие на проблему потребления алкоголя и движения за трезвый образ жизни;

- изучить состояние сформированное™ трезвого образа жизни подростков на современном этапе;

- изучить и оценить опыт движения за трезвый образ жизни в России;

- изучить становление и развитие антиалкогольной мысли;

- проанализировать опыт формирования трезвого образа жизни подростков в зарубежных странах;

- проанализировать антиалкогольное законодательство Древней Руси и Российского государства;

- изучить и проанализировать деятельность антиалкогольных научных, государственных и общественных организаций, конгрессов, съездов, совещаний, обществ, 'бюро и попечительств;

- подготовить обзор дореволюционных и советских периодических изданий, отражающих меры борьбы с пьянством;' *

- изучить и проанализировать цели, содержание, формы, методы, планирование, организацию и методику антиалкогольного воспитания подростков;

- выявить причины и условия, снижающие результативность движения за трезвый образ жизни молодых людей в России;

- раскрыть основные направления антиалкогольной деятельности КПСС и оценить её результативность;

- изучить отношение К.Маркса, Ф.Энгельса и В.И.Ленина к производству и реализации, потреблению алкогольных напитков, к движению за трезвый образ жизни;

- разработать и издать концепцию роциально-педагогичес-ких основ формирования трезвого образа жизни школьников России;

- разработать и издать учебно-методические материалы для подростков, их родителей, преподавателей и общественности по формированию трезвого образа жизни;

- определить исследовательские потребности, наиболее перспективные направления разработки поставленной проблемы в современных условиях.

Хронологические рамки исследования : примерно ХУШ в. до н.э. по 199I год, то есть охвачен период примерно в 37-38 столетий.

Источниковая база исследования :

- энциклопедии и энциклопедические словари /"Пространное поле, обработанное и плодоносное, или всеобщий исторический словарь": В 2 т.; "Энциклопедический лексикон": В 17 т.; "Справочный энциклопедический словарь": В 12 т.; "Настольный словарь для справок по всем отраслям знания /справочный энци ♦ клопедический лексикон/": В 3 т. / Иод ред. Ф.Г.Толля; "Русский энциклопедический словарь": В 16 т. / Под ред. И.Н.Березина; "Энциклопедический словарь": В 86 т. / Под ред. А.А.Арсеньева, Ф.Ф.Летрушевского. Издатели: Ф.А.Брокгауз /Лейпциг/ и И.А.Ефрон /С.-Петербург/; "Словарь античности" / Пер. с нем.; "Реальный словарь классической древности": В 5 вып. / Пер. о нем.; "Большая медицинская энциклопедия". 2-е изд. и др./;

- нормативные и законодательные акты /"Указы блаженные и вечно достойные памяти государя императора Петра Великого, самодержца всероссийского, состоявшиеся с 1714 по кончину его императорского величества, генваря по 28 число 1725 года", "Акты исторические, собранные и изданные Археографической комиссией", "Акты исторические, относящиеся к России, извлечённые из иностранных архивов и библиотек", "Акты, относящиеся к истории Южной и Западной России, собранные и изданные Археографической комиссией", "Акты, относящиеся к истории Западной России, собранные и изданные Археографической комиссией", "Акты, собранные в библиотеках и архивах Российской империи Археографической экспедицией Императорской Академии наук", "Акты, собранные Кавказской Археографической комиссией", "Полное собрание законов Российской империи". Собр. 1-3; "Собрание узаконений и распоряжений правительства, издаваемое при правительствующем Сенате", "Стенографические отчёты сессий Государственной думы", "Стенографические отчёты сессий Государственного совета", "Российское законодательство Х-ХХвекор", "Законы Вавилонии, Ассирии и Хеттского царства", "Законы ХП таблиц", "Законы Ману" и др./; : . ■ русская, советская и зарубежная периодическая печать /антиалкогольные журналы и газеты: "В борьбе за трезвость", "Всероссийский вестник трезвости", "Вестник трезвости", "Листок трезвости для школьников", "Праздник трезвости", "Трезвая жизнь", "Die Afestinenz", "Die Alooholfrage", "Internationale Monatschrift zur Erforschung des Alcoholismus und ВзкШпрГun^- der Trinksit ten", "Journal of studies of aioohoi", "Трезвость и культура", "Вестник "Энциклопедии наркотизма", "Оптималист", "Вестник МНАТ" и труды первого всероссийского съезда по борьбе с пьянством: В 3 т.; ^

- труды всероссийского съезда практических деятелей по борьбе с алкоголизмом: В 3 т.;

- труды комиссии по вопросу об алкоголизме, мерах борьбы с ним и для выработки нормального устава заведений для алкоголиков: Вып. 1-ХШ;

- материалы советских антиалкогольных съездов, конференций и совещаний;

- материалы международных антиалкогольных конгрессов;

- труды кружка деятелей по борьбе со школьным алкоголизмом: Вып. 1-Х;

- статистические материалы по производству и продаже алкогольных напитков, по распространённости употребления алкоголя, по социальным последствиям пьянства и алкоголизма /"Отчёты главного управления неокладных сборов и казённой продажи питей за I883-I9I5 годы", "Статистика по казённой продаже питей за I897-I9I4 годы", "Статистика производств, облагаемых акцизом за I897-I9I5 годы", Вандервальде Э. Социалистические этюда; Дмитриев В.К. Критические исследования о потреблении алкоголя в России; Бурм Э., Адлер В. Алкоголизм и рабочие; Киттары М.Я. Публичный курс винокурения; Лебедев В.А. Питейное дело; Мигулин П.П. Борьба с пьянством и винная монополия; Норов В. Винная монополия и потребление водки; Норов В. Казённая винная монополия при свете статистики; Несмелов Ф.Я. Алкогольный тупик: Материалы по истории борьбы с алкоголизмом; Алкоголизм как научная и бытовая проблема / Пер. с нем. / Сост.: И.Д.Страшун, Э.И.Дейчман и др.; Озеров И.Х. Алкоголизм и борьба с ним /Атлас диаграмм по экономическим вопросам/; Протько Т. В борьбе за трезвость; Прыжов И.Г. История кабаков в России в щ связи с историей русского народа; Первушин С. Динамика потребления алкоголя' в России и её потребление; Сведения о питейных сборах в России: В 5ч.; Терский И.С. Питейные сборы и акцизная система в России; Толстой К.К. Потребление алкоголя как предает научных исследований; Лисицын Ю.II. , Копыт Н.Я. Алкоголизм: Социально-гигиенические аспекты; а также др./;

- канонические акты св.Синода /"Алфавитный указатель действующих и руководственных канонических постановлений, указов, определений и распоряжений святейшего правительствующего Синода

1721-1901 включительно/ и гражданских законов, относящихся к духовному ведомству православного исповедания"/;

- философская литература /работы Аристотеля, И.Канта, Д.Локка, Т.Мора, Р.Оуэна, Платона, Л.А.Сенеки, Ф.Энгельса, Эпикура и др./;

- историческая литература /труды Геродота, И.В.Бестужева-Лады, И.Е.Забелина, Н.М.Карамзина, Плутарха, В.Мюллера, М.М.Богословского, Н.И.Костомарова, И.Г.Прыжова, Г.Т.Светония, ■ . ■ • к- ' ■ - 14 -'

С.М.Соловьёва, Э.Фукса и др./;

- медицинская литература /сочинения и трактаты Абу Али Ибн-Сины /Авиценны/, Арнольда из Виллановы, Асклепиада, В.М.Бехтерева, В.Боде, Д.Н.Бородина, А.С.Вирениуса, К.Галена, Гиппократа, Н*И.Григорьева, Ж.Дени* В.Я.Канеля, С.Г.Ковнера, А.М.Коровина, М.Н.Нижегородцева, И.П.Павлова, И.В.Сажина, И.М.Сеченова, И.А.Сикорского, А.Цельса, Ф.Ф.Эрисмана; Д.В.Колесова, Н.Я.Копыта, Ю.П.Лисицына, П.И.Сидорова, Ф.Г.Углова, Г.М.Энтина и др./;

- педагогическая литература /"Антология педагогической мысли". Кн. I—XI; работы И.И.Бецкого, И.И.Горбунова-Посадова,

Ж.Зенгбуша, К.Кёнига, В.Крауса, И.П.Мордвинова, А.Д.Панчу-лидзевой, С.А.Рачинского; Д.В.Колесова, В.А.Ласточкина, < А.С.Блинова, А.Н.Маюрова и др./;

- духовная литература /брошюры Д.Г.Булгаковского, Тихона Задонского, П.А.Миртова, А.В.Рождественского и др./;

- художественная литература, дневники и мемуары современников;

- библиографическая антиалкогольная литература /брошюры Н.Г.Блудорова, Д.Г.Булгаковского, Т.И.Вяземского, П.П.Гензеля, Д.Н.Жбанкова, В.Г.Михайловекого и др./;

- лингвистические словари разного типа /этимологические, толковые, исторические, медицинские, педагогические, иностранных слов и др./;

- письменные документы, известия летописного типа /"Полное собрание русских летописей": В 37 т.; "Древняя Российская Вивлиофика": В 20 ч. и др./;

- литература по деятельности обществ трезвости;

- литература по деятельности попечительств о народной трезвости и др. Проработано около 35 тыс. источников литературы.

Методологические основы исследования : гуманистические и демократические ценности отечественной и мировой научно-исторической мысли; реалистический и всесторонний подход к анализу действительности; учёт конкретно-исторических особенностей и противоречий социального и экономического развития общества; рассмотрение общественных явлений в динамике, учитывая всю совокупность фактов; отказ от монополии на историческую истину; концепция здорового образа жизни; учение о диалектике ■ объективного и субъективного, социального и личного, о формировании личности в деятельности и общении, о социальной природе причин пьянства и трезвого образа жизни*

Для решения поставленных задач автор использовал следующие методы исследования : историко-генетический, историкосравнительный, историко-типологический, историко-системный, проблемно-хронологический, периодизации, статистический и логический.

Основные этапы исследования. Исследование велось в течет ние 21 года /1972-1993 гг./. Условно его можно разделить на четыре этапа: I. Ориентировочный /1972-1977 гг./. Поисковый /1977-1983 гг./. 3. Опытно-экспериментальный /1983-1988 гг./. В этот период диссертантом была защищена кандидатская диссертация на тему: "Повышение эффективности формирования трезвого образа жизни старшеклассников". 4. Историко-теоретический /1977-1993 гг./.

Новизна и теоретическая значимость исследования. Теоретические и эмпирические результаты, полученные автором в ходе

I ( исследования, соответствующие задачам исследования, ранее не были известны исторической науке. Они обосновывают крупную научную проблему и совершенно новую концепцию, открывают новое перспективное направление для прикладных научно-исторических исследований. Эти результаты могут послужить основой для проведения подобных исследований и в других науках, а именно: экономических, юридических, педагогических, медицинских, психологических, социологических и политических.

Практическая значимость исследования. В использовании полученных результатов заинтересованы многие категории практических работников. Работа имеет общеисторическое значение.• 1 Результаты исследования могут быть внедрены в масштабе России. Разработаны и изданы свыше 30 учебно-методических материалов.

Апробация, внедрение и использование результатов исследования осуществлялись на протяжении всего периода исследования, в процессе разработки одного этапа исследования и перехода к другому. Этим обеспечивалась достоверность и полноценность оснований для каждого последующего этапа поисков.

Приведём лишь основные формы апробации и внедрения, практической проверки надёжности полученных результатов:

1 I. Изданные на основе исследования три монографии получили положительную оценку учёных и специалистов.

2. Материалы исследования легли в основу шести учебно-методических пособий, изданных Министерством культуры СССР /1987/, Педагогическим обществом РСФСР /1987/, Министерством внутренних дел СССР /1988/, Российской Академией образования /1992/. Учебные издания диссертанта получили высокую оценку педагогов-практиков и методистов России. % V • - 17 - .

3. Научная общественность была ознакомлена с результатами исследования на международных конференциях и симпозиумах: г.Минск /1990/, г.Москва /1991/, г.Киев /1993/; на всесоюзных, всероссийских и республиканских научно-методических конференциях и семинарах: г.Москва /1987, 1988, 1989, 1992/, г.Новосибирск /1989/, г.Гродно /1990/, г.Минск /1991/, г.Юрмала /1991/, г.Чебоксары /1991/.

4. Основные материалы исследования использованы в общем курсе "Теория и методика воспитания", в педагогической практике студентов педагогических вузов, в специальных факультативных курсах "Основы антиалкогольной пропаганды", "Воспитание трезвости у школьников", "Основы искусства антиалкогольного воспитания школьников".

5. На основе материалов исследования подготовлен к изданию "Энциклопедический словарь сторонников трезвого образа жизни" объёмом более 70 печатных листов.

Являясь членом редакционного совета "Энциклопедии нарко-тизма", диссертант принимает активное участие в её создании # и издании.

6. Диссертант имеет более 60 работ общим объёмом около 190 печатных листов, затрагивающих различные аспекты исследуемой проблемы.

Выполненное исследование является составной частью научно-исследовательской целевой программы "Развитие здорового образа жизни", осуществляемой институтом возрастной физиологии Российской Академии образования.